Ámbitos de formación | Tutora | Espacio aprendices
 
 

     


 


 
 
 
 
 
 

En el marco del programa de formación postal TRAINPOST, a distancia, fundado en un método de aprendizaje más simple y fácil, la Unión Postal Universal (UPU) pone a disposición de los aprendices participantes en el programa, un curso titulado «curso de los formadores».

Este curso compuesto de diez módulos pretende mostrar cómo un instructor puede no sólo ser un excelente profesor con un trabajo agradable pero asumir también papeles más extensos que componen un trabajo de un formador completo -adoptando estrategias de formación modernas y sistemática y competencia pedagógicas.

NOTA : El aprendiz puede elegir el idioma de los cursos que quiere seguir (español, árabe, francés u inglés) vía la página de inicio correspondiente.

 
 
 
   
  Introducción al curso
    Sección 1 : Introducción
   
  Módulo 2 : Elección de una estrategia de formación
    Sección 1 : Como elegir una estrategia?
    Sección 2 : Dónde puede efectuarse la formación?
    Sección 3 : Cómo organizar la formación según la duración ?
    Sección 4 : Modo de enseñanza
    Sección 5 : Dejar alguna cosa atrás
   
  Módulo 3 : competencia pedagógica
    Sección 1 : la atmósfera de la clase
    Sección 2 : Presentación de lo que se debe y no se debe hacer
    Sección 3 : Motivación del cursillista
    Sección 4 : Cursillistas difíciles
    Sección 5 : Técnica de pregunta
     
  Módulo 4 : Organizar un curso
    Sección 1 : aplicación del aprendizaje
    Sección 2 : Actuar antes del curso
    Sección 3 : Actuar durante el curso
    Sección 4 : Actuar después del curso
    Sección 5 : Lista organizacional
   
  Módulo 5 : El instructor - diseñador
    Sección 1 : La esencia del desarrollo del curso
    Sección 2 : el ciclo de aprendizaje
     
  Módulo 6 : ELECCION Y USO DE LAS TECNICAS DE FORMACIÓN
    Sección 1 : Dos objetivos
    Sección 2 : Elección de la técnica
    Sección 3 : anuncio, cartas y soportes pedagógicos
    Sección 4 : otras técnicas de formación
   
  Módulo 7 : AYUDA AL TRABAJO «VIA RÁPIDA»
    Sección 1 : El objetivo del curso
    Sección 2 : la estrategia de la formación
    Sección 3 : Objetivos de prestación
    Sección 4 : objetivos intermediarios
    Sección 5 : Las secuencias de formación
     
  Módulo 8 : Aprendizaje a distancia
    Sección 1 : Posibilidades de aprendizaje a distancia
    Sección 2 : Aprendizaje abierto y a distancia por ordenador
   
  Módulo 9 : Normalización y adaptación del material existente
    Sección 1 : Determinación de las propiedades de normalización
    Sección 2 : La secuencia de normalización
  Módulo 10 : CREAR UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE
    Sección 1 : Pausas en la formación
    Sección 2 : Disposición del aula de clase
     
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